La Manera Simple de Entender las Operaciones Motivacionales (MOs) y los Estímulos Discriminativos (SDs)
Si te cuesta diferenciar entre operaciones motivacionales y estímulos discriminativos, no te preocupes, ¡no eres el único! Vamos a desglosarlas para que sean más fáciles de entender.
¿Qué es una Operación Motivacional (MO)?
Las operaciones motivacionales son situaciones que hacen que una persona quiera algo o no lo quiera. Básicamente, las MOs cambian el valor de un reforzador. Piensa en ellas como lo que te impulsa a buscar algo o dejar de buscarlo.
Ejemplo: Imagina que llevas dos días sin beber agua, y estás en un desierto. De repente, el agua se vuelve lo más importante para ti. Estás muy motivado a encontrarla. Esto es una MO: la falta de agua ha aumentado su valor, y ahora lo deseas más que antes.
Cuando implementamos estrategias como la saciedad (cuando alguien ya ha tenido suficiente de algo) o la privación (cuando a alguien le falta algo), estamos manipulando las operaciones motivacionales. Estas operaciones alteran el valor de las consecuencias; en este caso, el valor del agua aumenta porque tienes mucha sed.
2 Tipos de operaciones motivadoras
Operaciones Establecedoras (OE): Estas hacen que algo sea más deseable o valioso. Por ejemplo, cuando tienes hambre, la comida se vuelve más atractiva. Si un niño no ha tenido oportunidad de jugar en todo el día, es posible que realmente quiera jugar cuando llega el recreo.
Operaciones Ablativas (OA): Estas hacen que algo sea menos deseable. Por ejemplo, si ya has comido muchos dulces, otro caramelo no parece tan atractivo. De manera similar, si un niño ha estado jugando con el mismo juguete durante horas, puede perder interés en él.
¿Qué es un Estímulo Discriminativo (SD)?
Un estímulo discriminativo es una señal que te dice que algo está disponible o accesible. Mientras que las MOs te hacen querer algo, los SDs te indican que puedes obtenerlo.
Ejemplo: Sigamos con la sed. Estás conduciendo por la carretera y ves una máquina expendedora que dice "Agua Fría Disponible Aquí". Esa máquina es el SD. Te está diciendo que el agua, que ahora valoras mucho, está disponible en ese momento y lugar.
¿Cómo Diferenciar las MOs de los SDs?
La clave para diferenciarlos es simple:
Las MOs te hacen querer o no querer algo.
Los SDs te indican si eso que quieres está disponible.
Ejemplo:
Imagina que estás caminando por una tienda de comestibles con hambre. El hambre es la MO porque ha aumentado tu deseo de comer. Luego, ves un cartel que dice "Pizzas recién hechas", que es el SD, indicándote que la comida que deseas está disponible.
Incorporando MOs y SDs en el Cambio de Comportamiento
Cuando trabajas con estudiantes, tanto las MOs como los SDs juegan un papel importante en el comportamiento.
Para MOs: Puedes manipular situaciones para que un niño desee más o menos un reforzador. Por ejemplo, si un niño ha estado jugando durante mucho tiempo, tal vez no quiera jugar más. Esto es saciedad. Pero si guardas los juguetes durante un rato, aumentas su valor para el niño más adelante, lo que es un ejemplo de privación.
Para SDs: Asegúrate de que los niños sepan cuándo una recompensa o actividad está disponible. Un ejemplo sería mostrarles una señal que indique que es hora de jugar o trabajar en una tarea.
Las operaciones motivacionales (MOs) cambian cuánto valoramos algo, mientras que los estímulos discriminativos (SDs) nos dicen cuándo ese algo está disponible. Ambas son herramientas poderosas en la enseñanza y en la modificación del comportamiento, ayudándonos a guiar las acciones de los estudiantes de manera efectiva.
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