C.3 Medir ocurrencia

Medir la ocurrencia de un comportamiento nos ayuda a entender cuántas veces se presenta durante un período de tiempo. Existen diferentes formas de medir la frecuencia con la que ocurre un comportamiento.

Frecuencia *Qué Mide: La cantidad de veces que ocurre un comportamiento en un período de tiempo. *Cuándo Usarlo: Para comportamientos con un inicio y final claros. Ejemplos: -El estudiante se levantó para ir al baño 6 veces en una hora. -Revisaste Instagram 20 veces en un día.

Tasa / Índice *Qué Mide: La cantidad de veces que ocurre un comportamiento en una unidad de tiempo. *Cuándo Usarlo: Para medir la cantidad de veces que un comportamiento ocurre dentro de un tiempo específico. Ejemplos: -El patinador puede hacer 20 trucos en un minuto. -Te toma 30 minutos beber un litro de agua.

Porcentaje *Qué Mide: La proporción de un valor con respecto a un total de 100. Se expresa como un número entre 0 y 100, donde 0 representa 0% y 100 representa el 100%. *Cuándo Usarlo: Para medir la proporción de un comportamiento dentro de un total determinado. Ejemplos: -El 42% del tiempo que pasas en tu celular lo pasas en las redes sociales. -El niño está enfocado en su lectura el 80% del tiempo.