Conducta gobernada por reglas: es un tipo de conducta que generalmente está bajo el control de una regla. La regla puede ser verbal o no verbal, y puede ser explicita o implicita.
Ejemplos:
Seguir las leyes porque sabes que podrías ir a la cárcel si no lo haces.
Hacer la tarea porque sabes que tus padres te castigarán si no la haces.
No comer dulces antes de la cena porque tu madre te lo dijo.
No jugar con fuego porque sabes que es peligroso.
Características:
La conducta gobernada por reglas puede ser sensible a las contingencias inmediatas.
La conducta gobernada por reglas se aprende a través de la instrucción.
La conducta gobernada por reglas puede ser modificada a través de la modificación de las reglas.
Conducta moldeada por las contingencias: es un tipo de conducta que se aprende experimentando directamente las consecuencias. Las consecuencias pueden ser positivas o negativas, y pueden ser inmediatas o retrasadas.
Ejemplos:
Ver la secuela de una película porque ya viste la primera y te gustó.
En el carro que la luz de transmisión se enciende, de inmediato lo llevas al taller, porque en el pasado no lo llevaste a tiempo y tuviste que pagar una reparación costosa.
Cuando tienes sed, tomas agua porque sabes que te sentirás mejor después.
Cuando tienes frío, te abrigas porque sabes que te sentirás más cómodo después.
Características:
La conducta moldeada por las contingencias es sensible a las contingencias inmediatas. Esto significa que la conducta se produce cuando las consecuencias inmediatas de la conducta son reforzantes.
La conducta moldeada por las contingencias se aprende a través del reforzamiento. El reforzamiento es un proceso que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro.
La conducta moldeada por las contingencias puede ser modificada a través de la modificación de las contingencias. Esto significa que se puede cambiar la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro cambiando las consecuencias de la conducta.
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